♪楽しいリズム運動療法♪ ~音楽療法の現場から~


(^_-)-☆楽しかったね♡クリスマス演奏会♡ パート1

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今年もアンサンブルチャティのみなさんに
    素敵な演奏をしていただきましたね(=^・^=)

072.gifこの日のセッションは全部で3グループ!!

セッションの前半はいつものリズム運動療法でのふれあいタイムです

035.gif青年グループでは♡♡♡
      ”ともだち” や ”そよ風のワルツ” で
        みんなの笑顔に会えました

072.gifアンサンブルチャティのみなさんには
      どのグループも同じ曲目を演奏していただきました(=^・^=)

072.gifパート1では「天国と地獄」と「スケーターズワルツ」の2曲を紹介します♡

018.gif<天国と地獄です>


072.gif<スケーターズワルツです>



035.gifアンサンブルチャティのみなさん!!!
    本当にいつもありがとうございます

生の演奏を聴く機会はなかなかありません。
   幸せなことに私たちのグループは
       年に2回の機会を持つことができています(=^・^=)

楽器の響きに包み込まれ
   幸せなひと時を過ごすことができました(=^・^=)

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毎年プレゼントを全員分作ってきてくださる♡こばちゃん先生♡
     今年も素敵なプレゼントをありがとうございました053.gif


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# by rhythm-movement | 2016-12-21 01:05 | 活動場面と動画紹介 | Comments(0)


バンブーダンス(^_-)-☆一人ひとりが主役だね♡

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リズム運動療法セッションプログラムの中で
    ♪バンブーダンスタイム♪も、長年の取り組みになりました(=^・^=)

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一人ひとりが主役になり
    それぞれの表現をします

035.gif一人ひとりの個性が現れ、
     応援している私たちも、とっても幸せ気分です

053.gif竹でリズムを刻む仲間も、
     それぞれのペースに合ったスピードで
         彼らの表現にピッタリ心合わせて刻んでいます053.gif












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# by rhythm-movement | 2016-12-15 21:58 | 活動場面と動画紹介 | Comments(0)


(^_-)-☆合奏タイムも楽しいね♪♪~

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☆あいさつあそびで始まり
  ☆サーキットで全身をしっかり動かし
    ☆リズム運動療法での関わりを楽しみ
           ☆
           ☆
           ☆
035.gifこの頃は合奏タイムも定着してきましたね(=^・^=)
072.gif056.gif072.gif曲目はみんなのリクエスト曲

072.gifおもちゃのチャチャチャ
   072.gifさんぽ
     072.gifもみじ
       072.gif妖怪ウオッチ…などなど


018.gifいつもは箱太鼓で合奏をたのしんでいるR君
       この日は指揮者の気分だったみたい(=^・^=)
         みんなの中心に立って♡かわいい指揮者になりましたね(=^・^=)
035.gifとってもほほえましい光景でした(^_-)-☆
      072.gif全身で音楽を感じ表現していますね072.gif

           



018.gifこの日のプログラム最後のパラバルーン
         ♪メリーゴーランド♪の楽しい様子も紹介しましょう060.gif



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# by rhythm-movement | 2016-12-05 22:36 | 活動場面と動画紹介 | Comments(0)


(^_-)-☆走って!止まって!ハイ♡ポーズ♡

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070.gif ♪歩いて止まりましょう♪ みんなの大好きな遊びです(^_-)-☆

この日のプログラムは・・・
☆はじまりの歌
 ☆トットとポッポ
  ☆じゃんけん列車
    ☆ジャンプジャンプ プップップー(新曲)
     ☆10の歌
       ☆歩いて止まりましょう
         ☆みんなで合奏
           ☆パラバルーン♡♡♡メリーゴーランド
             ☆終わりの歌
       072.gifこんな感じで進みました(=^・^=)

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どの遊びも元気いっぱい
   笑顔いっぱいのみんなですが
     ♪歩いて止まりましょう♪での
       走って→とまって→ハイポーズの場面を動画で紹介しますね(=^・^=)




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# by rhythm-movement | 2016-12-02 00:16 | 活動場面と動画紹介 | Comments(0)


(^_-)-☆幸せ感じる♡一緒の時間

053.gif018.gif053.gif幸せ感じる♡一緒の時間です。

月に一回の大切な時間です。

この活動を始めて30数年の月日が流れました。

いつもいつもみんなの笑顔に支えられ、
     エネルギーをもらっているのは私たちなのでしょうね(=^・^=)

018.gif大切な仲間とのふれあいの様子です。

053.gif ♬ ともだち ♬ での幸せいっぱい笑顔です。

 



☆リボンで表現~一人ひとりの表現~☆
    音楽の力は素晴らしいですね(=^・^=)
       それぞれができる表現をピアノ演奏と一緒に楽しみます♡



☆単純な”はしわたり”ですが、結構バランスが難しいのですよ(^_-)-☆
    みんな順番に並んで楽しい時間になりました(=^・^=)




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セッションの後半は合奏タイムです。
    楽しい楽しい合奏タイムでしたネ。
       いつかみんなと一緒に舞台に立ちたいと思っています


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# by rhythm-movement | 2016-11-24 00:52 | 活動場面と動画紹介 | Comments(0)


横浜市特別支援教育研究会 ♪~夏季実技研修会~♬ 報告パート2

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研修会の報告”パート2”です(=^・^=)
先生方の感想をお伝えします053.gif
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☆身体表現を楽しめる子どもを育てられそう。
☆感覚を働かせて遊ぶことが実感できた。
☆パラバルーンをメリーゴーランドとして遊んだことがなかったので、子どもたちにやらせてあげたい。
☆体をリラックスさせる動きがたくさんあり、情緒の安定にも良い。
☆スキンシップ盛りだくさんで有意義であった。

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☆「下の名前」で呼ぶ効果を感じた。「さん」づけが標準になっているが、下の名前を呼ぶことは個人を大切に思う気持ちが伝わり、きずながより深まったりする感じがする。




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072.gif
☆リズム運動についてもっと詳しく知りたいと思える内容だった。
☆夏休み明けの子どもたちとのかかわりが楽しみになった。
☆繰り返しやることで表情が柔らかくなる。子どもたちの体と心の力を抜いてあげたい。


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☆外遊びとは異なる子どもとのかかわりを知れてよかった。
☆子どものことを考えtながら研修を受けることができた。
☆他の学校の先生とやれるのが良い。

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072.gif

☆顔を触れられるのは少し恥ずかしい。
☆パラバルーンを怖がる子どもがいるので長い布で実践した。
☆初対面の人との身体接触には抵抗があった。子ども同士十分にコミュニケーションをとってから行いたい。
☆やってみてパラバルーンはあまり好きじゃないことに気づいた。


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子どもたちの健やかな成長のために、リズム運動療法での関わりが少しでもお役に立つことができれば幸せです。


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# by rhythm-movement | 2016-11-06 20:46 | 研修会 | Comments(0)


(^_-)-☆ブランケットあそび☆ みんなの笑顔♡

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☆ブランケットあそび☆   
   ブランケットを揺するお父さん♡お母さん♡先生の
      大きな愛に包まれて053.gif幸せいっぱいの笑顔です♡

001.gif001.gif 笑顔と笑顔 003.gif003.gif003.gif

ブランケットに身をゆだね♡安心してその動きを楽しめ、
          リラックスできていていいですね(=^・^=)








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♡ブランケットあそび♡は楽しい遊びです。
  でも・・ 皆が楽しそうに乗っているのを見て、乗りたい気持ちはあるのだけれど
        なかなか乗れないお子さんもいます。
          少し離れたところでその楽しそうな様子を見ています。

053.gif小学生の時やはりこの遊びだけはできなかったT君
  高校生になり自分の気持ちを話し伝えてくれるようになったT君に聞いてみました♡
  T君は「怖かったから」と少し恥ずかしそうに、でも胸を張って教えてくれました。

ブランケットに乗った時の自分がどうなるのか・・・
  心配だったのですね。 イメージすることが難しかったのですよね。

決して無理はせず、乗らないのには理由があるのです(=^・^=)
  ♬ブランケットあそび♬だけに限らず、そのお子さんのペースに合わせて、
       リズム運動療法での関わりを楽しみながら
          人と人とのコミュニケーションする力を育んでいきたいものです。

056.gif040.gif056.gif♬ブランケットあそび♬は、
あおぞら音楽社出版の「必ずラポールが築ける50のリズム歌あそび」の、
P116-117に載っています。  

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# by rhythm-movement | 2016-10-25 15:30 | 活動場面と動画紹介 | Comments(0)

    
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